Aujourd’hui, j’accueille deux nouveaux groupes,
c’est l’occasion d’échanger sur la prévention de l’audition,
les causes d’une surdité et la langue des signes Française comme moyen de communication.
Les enfants signent « sourd » « sourd et muet » « muet » « malentendant » et découvrent la dactylologie.
On entend des « cracs » « ouille » ! avec beaucoup de grimaces pour y arriver,
d’où l’intérêt de s’échauffer les doigts en début de séance.
Au final, chacun a réussi à signer son prénom correctement et l’on signe « bravo »!
Ils apprennent que l’on peut donner un signe particulier à une personne ou à une ville…
Beaucoup d’attention, de curiosité et de questions …
par exemple :
Arnaud, passionné de poissons demande comment signer » s’il te plait, je veux un aquarium »
et les plus gourmands : s’il te plait je veux du chocolat ou un gâteau.
Tout comme leurs camarades des précédents groupes,
l’on termine par la comptine » la famille tortue ».
Au revoir…
à jeudi prochain !
Caroline.